天津成人高考和普通统招高考的学历性质存在显著的差异，主要体现在以下几个方面：

　　一、学历层次与性质

　　成人高考：

　　学历层次：包括高中起点升专科(高起专)、专科起点升本科(专升本)和高中起点升本科(高起本)三个层次。

　　学历性质：属于成人高等教育学历，是非全日制学历的一种。这意味着，成人高考获取的学历通常不是学生在校全日制学习的结果，而是利用业余时间通过函授、网络班、夜大等形式完成的学业。

　　统招高考：

　　学历层次：主要为本科和专科两个层次。

　　学历性质：属于普通高等教育学历，是第一学历。这是学生在高中毕业后，通过全日制学习形式在大学获得的学历。

　　二、学历认可度与用途

　　成人高考：

　　认可度：虽然成人高考的学历是国家承认的，并在学信网上可以查询，但在某些特定领域或用人单位中，其认可度可能略低于统招高考的学历。

　　用途：成人高考的学历同样具有法律效力，可以用于升职加薪、考公务员、考研、考各类资格证、积分落户等多个方面。

　　统招高考：

　　认可度：统招高考的学历在社会上的认可度较高，学历含金量也相对较高。

　　用途：统招高考的学历不仅可以用于上述方面，还可以作为评定职称、申请奖学金、申请出国留学等的重要依据。

　　三、学历获取方式与学习形式

　　成人高考：

　　获取方式：通过成人高考的入学考试并被高校录取后，完成规定的学制和学习要求，即可获得毕业证书。

　　学习形式：以业余学习为主，包括函授、网络班、夜大等多种形式。

　　统招高考：

　　获取方式：通过普通高考的选拔并被高校录取后，经过全日制学习并完成学业要求，即可获得毕业证书。

　　学习形式：通常为全日制学习形式，学生在校期间需要全天候上课和学习。

　　综上所述，天津成人高考和普通统招高考的学历性质在学历层次与性质、学历认可度与用途以及学历获取方式与学习形式等方面都存在显著的差异。考生在选择时需要根据自己的实际情况和需求进行权衡和选择。